Целями и задачами Конкурса являются:

• повышение интереса учащихся к традициям, культуре и истории родного края;
• развитие научно-исследовательской, краеведческой, этнографической деятельности в ходе составления краеведческих задач;
• воспитание патриотического отношения к своей малой Родине и бережного отношения к его историческому и культурному наследию, ответственность за его судьбу;
• выявление, развитие и поддержка учащихся, проявляющих склонности и способности к математике и ее изучению;
• активизация внеклассной и внешкольной работы по математике.

3. Участники конкурса

Конкурс проводится в следующих возрастных группах:

• учащиеся 1-4 классов общеобразовательных школ (младшая группа);
• учащиеся 5-8 классов общеобразовательных школ (средняя группа);
• учащиеся 9-11 классов общеобразовательных школ, учащиеся средних специальных учебных заведений (старшая группа);
• студенты высших учебных заведений.

4. Условия участия в конкурсе

На Конкурс принимаются сюжетные математические задачи:

• фабула которых содержит краеведческий материал, освещающий исторические, культурологические, природно-климатические, географические, социально-экономические особенности Архангельской области;
• математическое содержание которых соответствует программе курса математики данной возрастной группы.

Конкурс «Архангельская область в задачах» проводится в номинациях:

1. 1. Архангельская область в годы Великой Отечественной войны.
2. 2. Природа родного края. Кенозерский национальный парк и национальный парк «Онежское поморье».
3. 3. Храмы и монастыри Северной земли.
4. 4. Люди, прославившие Архангельскую землю.
5. 5. Тайны и красоты Северной земли.
6. 6. Прошлое, настоящее и будущее Арктики.

5. Требования к оформлению конкурсных работ

Весь материал должен быть представлен в виде презентации, оформленной в соответствии со следующими требованиями:

• формат Power Point 2003-2010 год;
• рекомендуется выбирать светлые тона фоновых оформлений и шрифт типа Arial с тем, чтобы тексты слайдов четко читались, не использовать чрезмерную анимацию и звуковые эффекты;
• первый слайд – общие сведения об авторе (соавторах):
• название номинации;
• фамилия, имя, отчество автора (соавторов) полностью;
• школа, класс;
• e-mail автора (соавторов).
• фамилия, имя, отчество руководителя;
• второй слайд – формулировка условия задачи;
• последующие слайды – непосредственное изложение способа(способов) решения задачи, описание краеведческих сведений, использованных при постановке задачи, вклада автора работы в постановку задачи (не более 10 слайдов);;
• заключительный слайд – список использованных источников.

6. Порядок проведения Конкурса

На Конкурс принимаются работы, выполненные как индивидуально, так и в соавторстве.

Конкурс проводится в два этапа:

• предварительный этап (заочный тур) – отбор конкурсной комиссией работ для участия в очном финальном туре;
• основной этап (очный финальный тур) – представление финалистами своих краеведческих задач (выявление победителей членами жюри).